Ergotherapie 2012 von Verlag Modernes Lernen

Weitere Verlag Modernes Lernen Kataloge | Ergotherapie 2012 | 20 Seiten | 2012-02-18

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Seite 13 von Ergotherapie 2012

ergotherapie physiotherapie neurologie geriatrie ursula hahnenberg daniela diephaus ursula hahnenberg daniela diephaus das große förder-spiele-buch 1 2-4 jahre eltern erzieher und therapeuten haben ein gemeinsames ziel sie wollen kinder optimal auf die vielfältigen anforderungen mit denen sie heute täglich konfrontiert werden vorbereiten in diesem buch werden fachkundig und verständlich spiele basteleien und beschäftigungsmöglichkeiten aufgezeigt mit denen wahrnehmung grobund feinmotorik kognition kreativität sprache und persönlichkeit gefördert werden in diesem ersten band werden einfache und kostengünstige ideen für kinder ab 2 jahren vorgestellt die ergotherapeutisch kommentiert und in der praxis erprobt sind Übersichtliche darstellungen helfen dabei schnell die richtige beschäftigung für jede gelegenheit zu finden ein unentbehrlicher ideenratgeber für erzieherinnen therapeutinnen und die ganze familie l 176 s farbige abb format 16x23cm klappenbroschur alter 2-4 isbn 978-3-938187-68-5 bestell-nr 9417 chf 27,45 e 16,95 musterseiten aus das große förder-spiele-buch 1 und 2 wohin mit der kinderkunst sobald die kinder in den kindergarten kommen werden sie immer wieder mit mitgebrachten bildern oder bastelarbeiten überrascht wenn sie auch zu hause mit ihren kindern malen und basteln häuft sich nach und nach eine unmenge kinderkunst an sicher kann man nicht alle dieser kunstwerke aufheben sie sollten sie jedoch alle gebührend bewundern und vielleicht wenigstens einige tage aufhängen ­ bis das nächste bild den platz benötigt vielleicht gibt es in der küche oder in der diele einen bereich den man für eine art wechselausstellung nutzen kann im rahmenhandel bekommt man leichtschaumplatten die man gut an der wand anbringen kann man kann sie dann wie eine große pinnwand benutzen und auch mehrere platten nebeneinander anbringen eine platte kann man mit besonders gelungenen kinderzeichnungen beziehen und wie eine richtige pinnwand benutzen aber auch im kinderzimmer sollten sie ihrem kind die möglichkeit geben zeichnungen gemälde und basteleien aufzubewahren dazu eignet sich ebenfalls eine große pinnwand oder sie spannen eine schnur an einer wand entlang an der ihr kind bilder und bastelarbeiten selbst mit wäscheklammern aufhängen kann an dieser stelle möchte ich allen kindern danken die mit uns gespielt und gebastelt haben kilian benedikt anna-maria max florian timo tonja gandolf noah benedikt severin und denis luftballonspiele material zeitaufwand alter luftballons in verschiedenen größen und formen je nach spiel 5 bis 25 minuten ab 1 jahr zwei unentbehrliche fundgruben 4-6 jahre kinder in diesem alter steuern auf ein bedeutendes ziel hin die einschulung im letzten kindergartenjahr ist die frage nach der schulfähigkeit ein großes thema eltern großeltern erzieher und auch therapeuten sind deshalb sehr darum bemüht die entwicklung eines kindes bestmöglich zu fördern dabei kann man einzelne bereiche gezielt mit spiel-ideen aus diesem buch unterstützen vor allem dann wenn sich schwächen zeigen oder die persönlichen interessen des kindes in einer anderen richtung liegen z.b wenn es lieber malt als mit anderen kindern zu toben oder den fußball nur ungern gegen stift und papier eintauscht das große förder-spiele-buch ist ein fundierter ratgeber für interessierte eltern die anregungen für den alltag suchen und eine ausgezeichnete ideensammlung für therapeutinnen und erzieherinnen die man auch weiterempfehlen kann i seibl ergotherapeutin l 176 s farb abb format 16x23cm klappenbroschur alter 4-6 isbn 978-3-938187-69-2 bestell-nr 9419 chf 27,45 e 16,95 das große förder-spiele-buch 2 sprung durch den regenbogen material gartenschlauch viereckregner oder anderes system um rasen zu bewässern sonnenschein und heiße temperaturen 10 minuten ab 4 jahren detailbilder raten material zeitaufwand alter digitalkamera drucker und papier 10 minuten zum spielen ca 30 minuten vorbereitung ab 4 jahren farbige brillen material zeitaufwand alter dünner karton farben bunte klarsichthüllen oder transparentpapier schnur klebstoff schere 15 minuten ab 4 jahren zeitaufwand alter schon die kleinsten spielen gerne mit luftballons dabei reicht es schon den ballon hin und her zu schlagen kindern ab 4 jahren sollte man bei genügend platz die herausforderung stellen den ballon nicht auf den boden aufkommen zu lassen füllt man ein wenig wasser in einen ballon verändern sich die flugeigenschaften und der ballon ist einfacher zu fangen noch mehr spaß macht es wenn mehrere kinder im kreis stehen an heißen tagen ist es herrlich mit wasser im garten zu planschen schließen sie ein beregnungssystem an den gartenschlauch an und lassen sie die kinder durch den entstehenden vorhang aus tropfen springen wenn die kinder etwas ausgetobt sind können sie versuchen die düse des gartenschlauchs ganz fein einzustellen und mit dem feinen sprühregen einen regenbogen in den sonnigen garten zu zaubern der sprung durch den regenbogen fördert die grobmotorik allein durch die anziehungskraft des wassers anfangs werden die kinder ganz schnell unter dem nieselregen hindurch huschen da das wasser noch ungewohnt kalt ist später gehen sie vielleicht langsamer oder bleiben sogar stehen durch das wasser wird der boden nach und nach glatt ­ die kinder üben also auch das gleichgewicht zu halten und ihre bewegungen langsam abzubremsen mit der digitalkamera werden detailbilder von dingen die die kinder gut kennen aufgenommen zum beispiel der türgriff der haustüre das gesicht der lieblingspuppe die nase des haustieres ein motiv der kinder-bettwäsche die borsten der zahnbürste am besten werden diese fotos auf einfachem weißem papier ausgedruckt fertigen sie 8 bis 10 dieser bilder an ein bild nach dem anderen wird den kindern gezeigt die kinder dürfen zuerst raten was auf den fotos abgebildet ist danach gehen sie auf die suche nach dem original diese beschäftigung schult die visuelle wahrnehmung und die kognition die kinder sehen nur einen teil eines gesamtbildes diesen aber in einer ungewohnten größe sie müssen nun versuchen markante details wie farbe oder form zu erkennen und mit einem ihnen bekannten objekt in verbindung zu bringen die kinder lernen dabei beispielsweise die zahnbürste zu erkennen auch wenn sie nur bildausschnitte davon sehen gleichzeitig setzt dieses spiel eine gute aufmerksamkeit und konzentration voraus aus dünnem karton wird jeweils zweimal eine brillenform ohne die brillenbügel ausgeschnitten stehen verschiedene farbige klarsichthüllen zur verfügung können mehrere bunte brillen angefertigt werden die farbige folie zwischen die pappbrillen kleben und an den rändern die schnur befestigen damit die kinder die brillen aufsetzen und am kopf befestigen können mit den brillen können die kinder im haus aber auch im garten ihre umgebung erkunden praxistipp benutzen sie glatte klarsichthüllen die geriffelten folien sind nicht durchsichtig als vorlage vor allem für den augenabstand kann eine kinderbrille verwendet werden mit der herstellung farbiger brillen fördern sie die feinmotorik der kinder sie üben den umgang mit der schere und stellen einen gegenstand her der nicht nur der dekoration dient sondern den sie tatsächlich verwenden können solche erlebnisse verbessern die motivation und das selbstvertrauen der kinder einige vorschläge zu spielmöglichkeiten ballonkämpfe längliche luftballons können als ungefährliche schwerter dienen mit denen die kinder sich abreagieren können dafür kann man zum beispiel einen großen ballon von der zimmerdecke hängen lassen den die kinder dann mit den schwertern schlagen dürfen luftballonspiel im kreis mehrere kinder stellen sich so auf dass sie einen kreis bilden ein ballon wird ins spiel gebracht und die kinder müssen ihn einander zuspielen ohne dass der ballon den boden berührt eierlaufen mit ballons anstelle der zerbrechlichen eier benutzt man bei dieser variante des klassikers luftballons in die ein esslöffel linsen erbsen oder sand gefüllt wurde dann bläst man den ballon vorsichtig auf bis er die größe einer orange erreicht hat der ballon wird dann von den kindern auf einem esslöffel von einem start bis zu einem zielpunkt getragen und sollte dabei nicht auf den boden fallen Ältere kinder können das mit ballons versuchen die nicht zuvor präpariert wurden bunte ballons mit luftballons kann man farben lernen und trainieren gib mir mal den blauen ballon zauberballons reibt man den luftballon zum beispiel an einem pulli entsteht elektrostatische anziehungskraft dadurch kann der ballon an der decke oder der zimmerwand kleben oder die haare zu berge stehen lassen ballonmarsch klemmt man sich einen ballon zwischen die knie und versucht zu gehen sieht das sehr komisch aus vorwortundeinführung wohin mit der kinderkunst 15 16 vorwortundeinführung wohin mit der kinderkunst bewegungsspieledrinnen luftballonspiele 21 46 bewegungsspieledraußen sprung durch den regenbogen sehenundbeobachten detailbilder raten 59 sehenundbeobachten farbige brillen 67 b 9417 001-176.indd 15 26.05.2010 10:08:19 uhr b 9417 001-176.indd 16 26.05.2010 10:08:21 uhr b 9417 001-176.indd 21 26.05.2010 10:08:29 uhr b 9419 001-180.indd 46 08.06.2010 13:43:13 uhr b 9419 001-180.indd 59 08.06.2010 13:43:25 uhr b 9419 001-180.indd 67 08.06.2010 13:43:33 uhr ursula hahnenberg daniela diephaus das große förder-spiele-buch 3 6-10 jahre von grundschülern wird viel verlangt in den ersten beiden schuljahren stellen sich die kinder langsam auf eine vollkommen andere lebenssituation nämlich die schule ein bereits in der dritten klasse rückt der Übertritt in eine höhere schule näher tagtäglich werden grundschüler von müttern und vätern erziehern lehrern und therapeuten betreut und gefördert dabei ist es wichtig die förderbedürfnisse der kinder zu kennen und ihnen mit geeigneten aktivitäten zu begegnen in diesem buch werden spiele basteleien und beschäftigungsmöglichkeiten vorgestellt die nicht nur wahrnehmung grob und feinmotorik kognition kreativität sprache und persönlichkeit fördern sondern auch positiven einfluss auf motivation und konzentration haben und mit denen man nicht zuletzt schreiben lesen und rechnen üben kann in der tradition der förder-spiele-bücher ist die darstellung übersichtlich so dass schnell die richtige beschäftigung für jede gelegenheit gefunden werden kann die spielideen sind selbstverständlich praktisch erprobt und von einer erfahrenen therapeutin kommentiert ein wertvoller rat und ideengeber für pädagogen therapeuten und eltern l märz 2012 176 s farbige abb format 16x23cm klappenbroschur alter 6-10 isbn 978-3-938187-84-5 bestell-nr 9432 chf 27,45 e 16,95 leseproben inhaltsverzeichnisse rezensionen · bestellen unter www.verlag-modernes-lernen.de 77