Ausbildungsprogramm PrA Betriebsunterhalt 2018 von Stiftung Bühl

Weitere Stiftung Bühl Kataloge | Ausbildungsprogramm PrA Betriebsunterhalt 2018 | 4 Seiten | 2018-03-06

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ausbildungsprogramm für die praktische ausbildung pra gemäss insos-richtlinien vom 31 januar 2007 sie dient als vorbereitung auf eine hilfstätigkeit in der freien wirtschaft oder auf eine tätigkeit in einer geschützten werkstätte gemäss art 16 abs 2 bst a ivg sowie rz 3010 und 3013 des kreisschreibens über die eingliederungsmassnahmen beruflicher art ksbe 1 berufsbezeichnung praktikerin pra betriebsunterhalt 2 2.1       ausbildungsziel allgemeine ziele förderung der individuellen neigungen und eignungen im bereich hauswartung und unterhalt erwerb und optimierung von entsprechenden beruflichen fertigkeiten festigung und erweiterung der allgemeinen und schulischen kenntnisse aufbau elementarer berufskenntnisse möglichst selbstständige und produktive arbeitsweise entwicklung von fach methoden sozial und selbstkompetenzen dies alles im sinne einer sowohl individuellen als auch stufengerechten ausbildung 3 3.1

3.1.3 hausdienst der/die praktikerin pra betriebsunterhalt a kennt die wichtigsten reinigungsmethoden und -mittel und kann diese fachgerecht anwenden b kennt den umgang und die handhabung der betrieblichen reinigungsmaschinen und geräte und kann diese bedienen c kann die verschiedenen unterhaltsreinigungen im betrieb z.b nasszellenreinigung,büro und wohnzimmerreinigung ausführen d ist in der lage die verschiedenen bodenbeläge im betrieb zu erkennen zu reinigen und zu pflegen e kennt den wöchentlichen und monatlichen reinigungszyklus f ist in der lage fenster sowohl im innen wie auch im aussenbereich zu reinigen 3.1.4 entsorgung der/die praktikerin pra betriebsunterhalt a kann abfälle nach dem abfallkonzept des betriebes bewirtschaften und umweltgerecht entsorgen b kennt die verschiedene sammelstellen im betrieb und in der gemeinde glas batterien metall und altöl 3.1.5 geräte maschinen fahrzeuge der/die praktikerin pra betriebsunterhalt a verfügt über

die aufgeführten arbeiten kann die betriebspraktikerin pra der betriebspraktiker pra selbständig erledigen mit den erworbenen kompetenzen ist es ihr/ihm natürlich möglich auch viele anspruchsvollere hilfsarbeiten unter anleitung und mit der nötigen unterstützung auszuführen 3.2 methodenkompetenzen  bewältigung eines ganzen arbeitstages unter einhaltung der geltenden arbeitszeiten  einfache anweisungen und anleitungen entgegennehmen aufnehmen und anwenden  möglichst ausdauerndes und konstantes arbeitstempo  arbeitstechniken erlernen üben und anwenden  saubere zuverlässige sowie möglichst selbstständige und produktive arbeitsweise  lernhilfen und -strategien kennen lernen annehmen und anwenden 3.3 sozial und selbstkompetenzen       motivation und berufliche identifikation qualitätsorientiertes denken und handeln positive einstellung zu ausbildung und arbeit

4.2 unterricht der theoretische unterricht steht in engem bezug zur praktischen ausbildung und zum lebensalltag und umfasst gemäss insos-richtlinien mindestens 6 wochenlektionen er vermittelt niveaubezogen die notwendigen beruflichen kenntnisse und fertigkeiten berufskundlicher unterricht und gibt hilfen zur möglichst selbstständigen bewältigung des persönlichen alltags allgemein bildender unterricht gleichzeitig berücksichtigt er die individuellen fähigkeiten interessen und möglichkeiten der lernenden fächer allgemein bildender unterricht berufskundlicher unterricht turnen und sport 5 lektionen pro woche 4   2    2  ausbildungsdauer die ausbildung dauert zwei jahre je nach situation spätestens aber nach halber ausbildungszeit erfolgt eine standortbestimmung vor dem ausbildungsende findet eine schlussbesprechung statt zu standortbestimmungen und besprechungen werden jeweils alle beteiligten parteien eingeladen 6