Competence Center Katalog 2012 Online-Lernen von Frankfurt School of Finance & Management

Weitere Frankfurt School of Finance & Management Kataloge | Competence Center Katalog 2012 Online-Lernen | 28 Seiten | 2012-02-22

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Seite 9 von Competence Center Katalog 2012 Online-Lernen

placeholder projektmanagement placeholder lernprogramme:projektmanagement projektmanagement projektmanagement eine einführung zielgruppe teilnehmer des zertifikatkurses potenziale entwickeln angehende und junge führungskräfte mitarbeiter in und leiter von projekten auszubildende in kombination mit einem seminar beginner level lernziele nachdem sie dieses lernprogramm bearbeitet haben wissen sie was man unter projektplanung eigentlich versteht wie sie an die projektplanung herangehen sollten welche planungsschritte es gibt und was in den einzelnen schritten zu tun ist was man unter projektsteuerung versteht welche instrumente zur projektsteuerung eingesetzt werden und wie die projektsteuerung organisiert wird sie erfahren wie sie den informationsfluss im projekt organisieren welche berichte im projekt erstellt werden und wie man die projektdokumentation organisiert welche aufgaben zum projektabschluss gehören wie die projektauswertung funktioniert was ausgewertet wird wie der formale abschluss aussieht und wie ein projekt ausgewertet und dokumentiert wird inhalte projektdefinition und projektvorbereitung projektplanung projektdurchführung projektabschluss anhand eines beispielfalls wird das wissen der lernenden herausgefordert zusätzlich zu den lernsequenzen enthält die lernsoftware regelmäßig aufgabenstellungen ein themenspezifisches lexikon checklisten und Übersichten ein test erlaubt die Überprüfung des gelernten lernzeit preis dauer gerne auch als fachfragen 3,5 std 138,00 euro für 6 monate lernen mit neuen medien zielgruppe mitarbeiter die ihr lernen mit den neuen medien professionalisieren wollen azubis die informations und kommunikationsmedien systematisch und strukturiert zum lernen einsetzen möchten beginner level lernziele die nutzer sollen sich zum einen über die art und weise wie sie üblicherweise informationen verarbeiten und lernen bewusst werden z b ihren lerntyp einschätzen können unbewusste voreinstellungen erkennen und ihr verhaltens kommunikations und lernrepertoire erweitern technische innovationen ausprobieren die informationstechnologie für ihr kontinuierliches lernen beurteilen und schließlich nutzen können inhalte sind sie informiert oder wissen sie schon wie tickt mein hirn lernen mit neuen medien ganz konkret wissen wird mehr wenn man es teilt eine runde sache ­ ausarbeitung präsentation publikation lernzeit preis dauer gerne auch als fachfragen 2 std 48,00 euro für 6 monate unternehmenslizenz für das standard-wbt individuelle wbt-anpassung möglich armin nilles tel 069 154008-694 a.nilles@fs.de corinna müller tel 069 154008-244 c.mueller@fs.de www.lernsoftware.fs.de/401 organisation unternehmenslizenz für das standard-wbt individuelle wbt-anpassung möglich armin nilles tel 069 154008-694 a.nilles@fs.de corinna müller tel 069 154008-244 c.mueller@fs.de www.lernsoftware.fs.de/396 internet organisation internet elearning@frankfurt-school.de www.frankfurt-school.de/ls 9